Меню раздзелу

Дзіцячы сад № 1 г.Камянца ў мэтах развіцця новых формаў арганізацыі дашкольнай адукацыі, задавальнення запытаў законных прадстаўнікоў дзяцей, якія не наведваюць установы дашкольнай адукацыі, вывучае попыт на Адкрыццё груп кароткачасовага знаходжання для дзяцей ад 1 года да 6 гадоў: вячэрнія, прагулачныя групы, групы выхаднога дня, кароткачасовае знаходжанне дзяцей у функцыянуе групе ўстановы адукацыі, групы па падрыхтоўцы да школы, "Матчыны школы". Групы выхаднога дня, вячэрнія групы ствараюцца з мэтай аказання дапамогі бацькам (законным прадстаўнікам) выхаванцаў у выхаванні і развіцці дзяцей у выхадныя дні і вячэрні час. Рэалізацыя зместу адукацыйных абласцей вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі ("Фізічная культура", "Дзіця і грамадства", "элементарныя матэматычныя ўяўленні", "Дзіця і прырода", "Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін", "Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін", "Падрыхтоўка да навучання грамаце", "Выяўленчае мастацтва", "Музычнае мастацтва", "Мастацкая літаратура") у групах выхаднога дня ажыццяўляецца як у спецыяльна арганізаванай (гульня, занятак), так і ў нерэгламентаваным (зносіны, гульнявая, пазнавальная практычная, Мастацкая, Працоўная) дзейнасці. Пры арганізацыі адукацыйнага працэсу ў вячэрніх групах прыярытэтным відам дзейнасці з'яўляецца гульнявая (сюжэтна-ролевыя, будаўніча-канструктыўныя, рэжысёрскія, тэатралізаваныя, творчыя гульні, гульні-драматызацыі, рухомыя, дыдактычныя гульні). Прагулачныя групы мяркуюць знаходжанне дзяцей ранняга і дашкольнага ўзросту ў функцыянуе на пастаяннай аснове узроставай групе, уключэнне іх у адукацыйны працэс на перыяд правядзення прагулкі (у першую палову дня). У названых групах згодна распарадку дня і з улікам узросту выхаванцаў арганізуюцца розныя віды дзіцячай дзейнасці (пазнавальная практычная (назіранні, досведы і даследаванні, экскурсіі, мэтавыя прагулкі гульнявая (дыдактычныя, сюжэтна-ролевыя і інш.гульні), Працоўная (праца ў прыродзе, гаспадарча-бытавой праца), ажыццяўляецца фізкультурна-аздараўленчая дзейнасць (рухомыя гульні і фізічныя практыкаванні, самастойная рухальная дзейнасць і інш.), праводзіцца індывідуальная праца з дзецьмі па адукацыйных абласцях вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі. Кароткачасовае знаходжанне дзяцей у функцыянуе групы ўстановы адукацыі. Дзеці ранняга і дашкольнага ўзросту размяркоўваюцца па пастаянна дзеючым групам, адпаведным ўзросту кожнага дзіцяці. Яны ўключаюцца ў адукацыйны працэс установы адукацыі з улікам запытаў бацькоў (спецыяльна арганізаваная і (або) нерэгламентаваная дзейнасць). Групы па падрыхтоўцы да школы ствараюцца для дзяцей ад 5 да 7 гадоў з мэтай падрыхтоўкі да навучання на I ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Рэалізацыя зместу абласцей вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі ажыццяўляецца ў функцыянуе старэйшай групе (ад 5 да 7 гадоў) пры ўмове наяўнасці ў ёй месцаў. Групы" матчына школа " ствараюцца з мэтай рознабаковага развіцця выхаванцаў ад нараджэння да трох гадоў і аказання іх бацькам (законным прадстаўнікам) мэтанакіраванай, сістэматычнай дапамогі ў пытаннях выхавання дзяцей ранняга ўзросту. Групы функцыянуюць у кабінеце педагога-псіхолага і мяркуюць сумеснае знаходжанне бацькоў (законных прадстаўнікоў) і дзяцей ва ўмовах установы адукацыі і (або) сістэматычнае наведванне педагагічнымі работнікамі сем'яў выхаванцаў з мэтай аказання дапамогі бацькам (законным прадстаўнікам) у іх выхаванні, навучанні і развіцці. Паважаныя бацькі, калі вас зацікавіла дадзеная інфармацыя, просім патэлефанаваць па тэлефоне 8 01631 37 1 90 (загадчык Крэмез Жанна Міхайлаўна)